Студенти щодня вправлялися у проведенні різноманітних видів діяльності, актуальних для сучасних школярів; удосконалили уміння планувати і організовувати змістовне дозвілля та відпочинок дітей, взаємодіяти в команді, ефективно комунікувати, швидко приймати рішення та діяти злагоджено при розв’язанні завдань. Практиканти вчилися проявляти стресостійкість, винахідливість, уміння керувати часом, створювати якісний медіапродукт.
Висновок, що прозвучав при проведенні підсумкової рефлексії: усвідомлення своєї ролі як педагогів у формуванні щасливого дитинства підростаючого покоління України.