Спеціальність А4 (014) Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) Secondary education (Musical art)

Музичне відділення було відкрите в педагогічному училищі у 1957 році. Роки становлення  позначені злетами, добрими традиціями, увінчані високою професійністю педагогічних працівників, їх наполегливістю у нелегкій, але почесній справі. 

Упродовж років завідувачами були віддані своїй праці, творчі, талановиті педагоги-музиканти Білоненко В.І. (1957 – 1960 рр.), Сорокумов А.П. (1960 – 1963 рр.), Рєпін Г.Г. (1963 – 1967 рр.), Унгурян К.В. (1968 – 1971 рр.), Стінковий Т.Д. (1972 – 1978 рр.), Любінецький І.М. (1978 – 1982 рр.), Гуцуляк А.М. (1982 – 1997 рр.), Процюк В.М. (1997 – 2007 рр.), Катеринчук М.В. (2007 – 2019 рр.). 

З 2019 року відділення очолює спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, лауреат премії імені К. Малик – Злотнікова-Сливка І.А., випускниця коледжу 1986 року.

Досвід і натхнення багатьох поколінь викладачів, залюблених у свою справу, принесли славу відділенню, на якому виховалася плеяда видатних митців і фахівців, серед яких Андрійцев О., Андронік Ш., Верещинська А., Довбенчук Т., Залуцький О., Зубчук А., Калініченко Т., Кобилянський В., Котик В., Кушнір А., Марчук М., Нестерович Б., Орлецький Ю., Постевка Г., Радик Д., Софроній З., Стінковий Т., Струннікова Д., Федишина Н. та інші.

Список випускників, які сьогодні прищеплюють любов до музичного мистецтва в різних закладах освіти, можна продовжувати. Їхні досягнення підтверджують, що зерна добра, людяності, професіоналізму, посіяні в юні серця викладачами-педагогами, дають плідні сходи.

Сьогодні на відділенні «Музичне мистецтво» працює 15 викладачів. Серед них один кандидат педагогічних наук, доцент, семеро мають педагогічне звання «викладач-методист», 4 – кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії». Дев’ять педагогів – Антонюк В.І., Гойванюк Г.І., Гурська А.В., Злотнікова-Сливка І.А., Кефа С.І., Кирстюк С.П., Процюк В.М., Якимова М.В., Кметь М.В. – є випускниками коледжу.

Головне завдання педагогічного колективу – систематично, наполегливо працювати над формуванням компетентностей студентів, їх професійним становленням.

На відділенні студенти здобувають знання із загальноосвітніх та музично-теоретичних дисциплін, оволодівають основами вокального та диригентсько-хорового мистецтв. Майбутні вчителі музичного мистецтва в ЗЗСО та музичні керівники в ЗДО опановують гру на різних інструментах: фортепіано, баяні, акордеоні, бандурі, сопілці, постійно беруть участь у  конкурсах, фестивалях, наукових конференціях.

Гордістю та окрасою відділення стали творчі колективи, які своїми виступами радують слухачів уже багато років: 

• Мішаний хоровий колектив «Аріозо», яким свого часу керували Любінецький І.М., Стінковий Т.Д., Шевчук Т.О. З 2023 року керівником мішаного хору є Кметь М.В.;

• ансамбль бандуристів, яким раніше керувала Вихованко Я.Ф., Алексеєва Л.І., а з 2024 року до творчих вершин мистецтва ансамбль веде Мокрогуз І.М.;

• ансамбль народних інструментів (керівник Топорець В.А.);

• вокальний ансамбль «Ліра» (керівник Кметь М.В.);

• «Камертон» (керівник Кушнір А.І.);

• народний вокально-інструментальний гурт викладачів «Джерело» – (керівник Процюк В.М).

Щорічно студенти відділення беруть активну участь у пісенному фестивалі «Буковинський жайвір» ім. В.А. Літовченка, «Святі оркестрової музики», міжнародному фестивалі хорової музики «Буковинська весна», конкурсах народних інструментів, піаністів, міжнародних конкурсах хорових диригентів, педагогічної майстерності, а також «Студент року», «Чисті роси», «Рідна пісня».

Після закінчення коледжу випускники сміливо й упевнено відкривають для себе  горизонти професійної діяльності.

Педагогічні практики: Ваш шлях до майстерності у музичному мистецтві

Шановні студенти, майбутні вчителі музичного мистецтва та музичні керівники!

У Коледжі ми розуміємо, що успішний викладач – це не лише глибокі знання, а й практичні навички, вміння спілкуватися з учнями та любов до своєї справи. Саме тому педагогічні практики є ключовою складовою вашого навчання за спеціальністю “Середня освіта. Музичне мистецтво”. Вони дають вам унікальну можливість зануритися у світ освітньої діяльності, відчути себе справжнім педагогом та застосувати здобуті теоретичні знання на практиці.

Виховна робота в закладах освіти: Перші кроки у професію 

Окрім навчання музичному мистецтву, не менш важливим аспектом є виховна робота. Сучасний педагог – це не лише фахівець з предмету, а й наставник, який формує особистість. Під час практичної діяльності ви навчитеся:

• Організовувати та проводити різноманітні виховні заходи: класні години, тематичні вечори, концерти.
• Розробляти сценарії та плани виховних заходів, враховуючи вікові особливості учнів та дітей дошкільного віку.
• Формувати у дітей дошкільного та шкільного віку естетичний смак, патріотизм, повагу до культурних цінностей.
• Співпрацювати з батьками та колегами для досягнення спільних виховних цілей.

Фольклорна практика: із джерел народної мудрості

Музичне мистецтво нерозривно пов’язане з культурною спадщиною нашого народу. Фольклорна практика – це захоплююча подорож у світ українських традицій, пісень та обрядів. Під час цієї практики ви будете:

• Збирати, вивчати та систематизувати народні пісні, обряди та інструментальну музику.
• Спілкуватися з носіями фольклору – бабусями та дідусями, які зберігають у своїй пам’яті безцінні перлини народної творчості.
• Оволодівати навичками виконання автентичного фольклору, гри на народних інструментах.

Ця практика не лише збагачує ваші знання про українську культуру, а й вчить використовувати народну музику як потужний виховний засіб у вашій майбутній педагогічній діяльності.

Пробна практика: 

Пробна практика – це ваш надзвичайно важливий крок у світ педагогіки. Вона проходить у двох форматах:

• В закладах дошкільної освіти (ЗДО): Тут ви зможете відчути специфіку роботи з дітьми дошкільного віку та навчитеся організовувати музичні заняття, ігри, свята та музичні розваги. Це чудовий досвід, який допоможе вам зрозуміти основи музичного виховання та знайти підхід до дітей.
• В закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО): Ви переступите поріг школи як майбутній вчитель музичного мистецтва. Ви будете спостерігати за роботою досвідчених педагогів, допомагати їм у проведенні уроків, готувати дидактичні матеріали. Цей етап дає вам змогу ознайомитись зі шкільною програмою, методикою викладання музичного мистецтва та особливостями роботи з різними віковими групами учнів.

Літня практика в ЗДО: Музика під сонцем

Літо – це час для відпочинку, але для майбутнього педагога – це ще й чудова нагода для розвитку! Літня практика в ЗДО дає вам можливість поринути в атмосферу літнього оздоровлення дітей, де музика стає невід’ємною частиною кожного дня. Ви зможете:

• Організовувати музичні розваги, спортивні свята з музичним супроводом, ігри на свіжому повітрі.
• Розвивати творчі здібності дітей через пісні, танці та імпровізації.
• Створювати невимушену та радісну атмосферу, що сприяє гармонійному розвитку малюків.

Ця практика допоможе вам розвинути креативність, імпровізаційні здібності та вміння працювати в команді.

Переддипломна практика: На порозі самостійної діяльності

Переддипломна практика – це ваш фінальний, найвідповідальніший етап практичної підготовки. Вона проходить в ЗЗСО і є повноцінним зануренням у професію. Ви будете:

• Самостійно проводити уроки музичного мистецтва в різних класах.
• Розробляти власні поурочні плани та конспекти, використовуючи сучасні методики навчання.
• Оцінювати знання та навички учнів, аналізувати результати своєї діяльності.
• Брати участь у методичних об’єднаннях, обмінюватися досвідом із колегами.

Під час цієї практики ви закріпите свої педагогічні вміння, набудете впевненості у власних силах та підготуєтесь до її успішного захисту.

Ми впевнені, що завдяки глибоким теоретичним знанням та практичній підготовці, ви станете висококваліфікованими фахівцями, які з любов’ю та натхненням будуть передавати свої знання та вміння молодому поколінню!

На відділенні «Музичного мистецтва» вивчаються такі освітні компоненти, що формують спеціальні компетентності: елементарна теорія музики, сольфеджіо, гармонія, аналіз музичних форм, методики музичного виховання в ЗДО та ЗЗСО, українська та світова музична літератури, хорове диригування, хорознавство, хорове аранжування, постановка голосу, хоровий клас, практика роботи з хором, основний музичний інструмент, додатковий музичний інструмент, оркестровий клас, акомпанемент. Навчаються грі на таких музичних інструментах, як фортепіано, акордеон, баян, бандура, сопілка.

Також коледж пропонує вибіркові освітні компоненти:

Вибірковий блок 1: «Вокально-хорова робота в закладах позашкільної освіти»;

Вибірковий блок 2: «Музично-інструментальна і культурно-просвітницька робота в закладах позашкільної освіти».

Після закінчення коледжу студенти отримують диплом та кваліфікацію «Вчитель музичного мистецтва закладу загальної середньої освіти, керівник музичний». 

Конкурс творчих здібностей:

• Порядок організації творчого конкурсу:

• виконання творів на інструменті (етюд, велика форма, поліфонія, п’єса, пісня під власний супровід та без музичного супроводу);
• знання тональності  гам до 4-х знаків альтерації (мажор і мінор);
• вміння будувати в гамі та від звука вгору – вниз інтервали, тризвуки і їх обернення, Д7 і обернення, характерні інтервали;
• вміння сольфеджувати з листа за збірником З.М. Барської «Гармонічне сольфеджіо» ч.1;
• вміння визначати на слух;
• відповіді на питання з музичної літератури за програмою ЗЗСО.